格沃茨的课程怎么样？适应得好吗？斯普劳特教授应该告诉你我们十月后有个专门探索一些课外的草药特性的小组吧？”

露克蕾西娅的表情立刻亮了起来：“她提到了，我很期待！而且今天在魔咒课上，我们学习了导声咒和选音咒，弗立维教授似乎很喜欢我的施法方式。”

“哦？快讲讲看。”

“在施咒的过程中，我想象声音像溪流一样流动。”露克蕾西娅说着，手在空中画了个波浪的形状，“我试着引导魔力找到自然的路径。”

“噢，我学这个咒语时总是太在乎魔杖动作，从没想过用这种方式理解它。我猜弗立维教授一定很惊喜对不对，是不是都蹦起来了？”

“他一共给拉文克劳加了三十多分。”露克蕾西娅略带羞涩地说，“还邀请我下周四参与一个教学演示，说是可以让我看一看三年级的课程。”

莉莉忍不住摸了摸露克蕾西娅的头发：“这太棒了！弗立维教授很少邀请低年级学生参与演示。”

一片枯叶落在莉莉的肩头，她随手拂去，视线从露克蕾西娅身上移开，望向中庭远处的某个地方。

嘴角先是上扬了一点点，接着又压了下去。

“你知道吗，当我一年级学这个咒语时...我和西弗...”

莉莉的动作突然停住了，拨弄褶边的动作中止。

她低头看了看自己的手，然后把它们平放在膝盖上。

“斯内普总是第一个掌握咒语的。我们会在课后找空教室练习，互相帮助...”

说到最后几个字时，她的声音小得像是怕被什么人听到。

露克蕾西娅察觉到莉莉提到斯内普时语气的微妙变化，轻声问：“斯内普先生也很擅长魔咒课吗？”