基于计算机基础之上的互联网的广泛使用，电子游戏尤其是网络电子游戏的展似乎又在想法解决学生只学习不游戏的社会问题。

这样的初衷可能是有的。

但是，网络游戏却走向了以营利为目的的产业化展方向。

这个方向不仅没能解决学生只学习不游戏的问题，反而反其道而行之，网络游戏现已演化为妨碍学生学习的最大障碍。

咦，我的思路怎么叉到网络游戏这里来了呢？

我反思自己。

我的理性休眠了吧？可理性说道，“我没有啊。

你在做梦，梦里打岔是常事。”

那你能否给我分析一下叉的原因吗？

“这个原因很简单。

你想单谈你的《末日微观》，可你却联想到《末日孤舰》，而你又由《末日孤舰》联想到《末日机甲》，再由《末日机甲》联想到《英雄联盟》，由此再联想到学习与游戏的连锁反应的。”

嗷，我明白了。

理性却正色道，“你真的明白了吗？”

我的理性又消失了。

我的末日理性到了吗?