当下教育理念的深刻反思。它引发了我们对道德育人重要性的思考，也让我们明白，只有心灵高尚的人，才能真正成为社会的有用之才。

结语

通过李文轩和张明的故事，我们看到了道德育人的力量。教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的塑造。只有在道德的指引下，学生们才能成长为有担当、有责任感的社会公民。希望这个故事能引发更多人对教育本质的思考，共同探讨如何更好地实现道德育人，培养出更多思想高尚的人才。