心的仪式，而不是伤心难过的仪式。”

芷卉说：“客观上，我们已经伤心难过了。”

“这个时候，你作为班长就应该想想如何帮助大家调整情绪，走出伤感，明白吗？”

“我……自己都做不到。”

吴女士心平气和地劝道：“这就是成人的世界，个人情感需求的优先级会不断下降。学着理性地、目标明确地生活，才是成人仪式的教育意义所在。刘老师会很欣慰地看着你们长大的。”

芷卉想不出什么反驳的话，她只是忽然不太想长大了。

竞赛班比K班情绪还低落，许老师自己也无心讲课，哄不住低年级小女生哭，控不住场，中途把谢井原赶走了：“你回班级吧，你还有比赛，不要受影响。”

谢井原回了教室，见全班安安静静坐着，只有芷卉不在，正奇怪，芷卉进了门，所有人自然向她聚过去。

云萱跑到她身边：“怎么样，吴女士同意了吗？”

芷卉失落地摇摇头。

云萱又恨得开始摔书：“缺德啊！”

钟季柏也无力摇着头：“她也是老师，怎么就这么不近人情。别理她了，我们先斩后奏吧，直接去告别式。”

何琳还是有点胆小：“吴女士会气得把教室拆了。可能我们人还没到目的地，就被家长打电话劝返了，你信不信？”

“又不是只有吴女士能批准请假，实在不行，我们去找能压住吴女士的人。”钟季柏说。

云萱点头：“你跟我想到一块儿去了。”

两人交换眼神，异口异声。

“陶校长。”

“马德堡。”

钟季柏无奈：“同桌三年，怎么一点默契没有！”

“只是请个假，没到惊动校长的地步吧。”云萱说。

“马德堡会帮我们吗？”

云萱看向芷卉。

芷卉说：“他一直算挺好说话，这次也去试试吧。”

芷卉和时唯发微信，得到内部消息：这两节课A班在上英语课，马老师下了课就会回英语组。下课铃一响，芷卉和云萱就以百米冲刺速度跑去A班方向拦截马德堡。

“马老师！”芷卉眼看追不上，在上一层楼走廊里就冲对面喊，“您等一下，我有事找您！”

年级主任在楼梯口等了她一会儿：“怎么了？”

芷卉喘着：“刘老师的告别式，我们全班都想参加，您……您会去吗？”

“当然了，你们有这份怀念老师的心意，我们老师之间也有啊。”

云萱嚷开了：“可我们班吴老师就不参加。”

年级主任想了想：“哦，对，那天是成人礼嘛，她肯定是想见证……哎？你们都去告别式，那小吴老师留下干吗？”

芷卉点题：“吴老师不同意我们去参加告别式。”

年级主任蹙眉：“这是为什么啊？”

云萱话里带刺：“谁知道，莫名其妙地反对，说不定是嫉妒老刘受学生喜欢。”

芷卉急忙按住云萱：“吴老师可能按常规思路想让我们遵守纪律，可现在不是在这上面较劲儿的时候。”

年级主任点点头：“你们班学生重感情，也算懂事，要是我，肯定会让你们去的。”

云萱抢着问：“您同意了？”

年级主任摊了摊手：“我同意也没用啊，你们到底是K班学生，还是得听从自己班主任的安排。”

云萱失望泄气。

芷卉又追了几步：“您是理解我们的，能不能帮我们劝劝吴老师？”

“她啊，固执起来，不是我劝……”年级主任笑了笑，无奈道，“你们可别因此分心，影响复习了。”

芷卉追着说：“去参加个告别式分得了多少心？非要压着不让人参加，心里总委屈才影响复习。”

年级主任看着她嘟嘟脸圆圆眼撇着嘴，的确十分委屈的样子，不太忍心拒绝，过半晌叹口气：“行了，先回去上课吧。话帮你们带到，劝不一定成功。”

两个女生又以百米冲刺速度跑回K班，人还没进教室就叫开了：“梁涉，你那个偷听器还在吗？”

男生愣了愣：“在啊。”

“开公放。”芷卉和云萱兵分两路从两条走道跑向他，“快点快点快点！”

全班又聚过来把梁涉团团围住。