第388章 民间教育启蒙之曙光初现(2 / 3)

清晨的阳光洒在林诗雅的脸上,她没有如众人预料般,直奔城中学堂,要求资源共享,而是缓步走向学堂后方,那间略显破旧的教师宿舍。

她轻叩木门,发出“咚咚”的声响,片刻后,一个年轻的身影打开了门。

那是一位二十出头的青年教师,面容清秀,眼底却带着一丝疲惫。

“先生,请问,可否打扰片刻?”林诗雅语气温和,眼神中带着真诚。

年轻教师有些诧异,他认得眼前的女子,是新科状元,如今更是位高权重的一品大臣。

他连忙侧身让出道路,“大人请进。”

屋内陈设简单,一张书桌,几把木椅,墙角堆着些许书本。

林诗雅环顾四周,缓缓开口,“先生在此教书多久了?”

年轻教师略显拘谨,回答道,“回大人,学生在此任教已有三年。”

林诗雅眼神一亮,语气中带着些许期待,“三年?那先生一定对学堂的诸多情况,十分了解了。”

年轻教师一怔,随即苦笑一声,“大人过誉了,学生只是尽力而为,奈何……”他摇了摇头,没有继续说下去,但话中的无奈和落寞,却被林诗雅清晰地捕捉到。

接下来的时间里,林诗雅耐心地与年轻教师交流,从学堂的师资分配,到学生的学习状况,再到教材的选取,她事无巨细,一一询问。

年轻教师起初还略显拘谨,但随着交流的深入,他的眼神逐渐变得明亮,仿佛找到了倾诉的对象,将心中郁结多年的苦闷,一股脑地倾吐出来。

林诗雅从年轻教师口中得知,城镇学堂的资源分配严重不均,校长刘大人,只顾着自己的利益,压榨年轻教师,教材也陈旧过时,根本无法满足学生们的求知欲。

她心中的怒火在燃烧,但面上依旧平静。

“先生,感谢你今日的坦诚相待。”林诗雅起身告辞,“我还有要事处理,告辞了。”

“大人慢走。”年轻教师恭敬地送林诗雅出门,看着她离去的背影,心中充满了希望。

林诗雅走出城镇学堂,慕容复早已在门外等候。

他身着一袭便服,丰神俊朗,如松如竹般挺立在秋风之中。

“看来,事情并不顺利。”慕容复语气低沉,眼神中带着一丝担忧。

林诗雅看向慕容复,眼神中带着感激与暧昧,她微微一笑,“殿下,有你陪在身边,任何困难,我都能克服。”

天空阴沉下来,细雨如丝,飘飘洒洒,慕容复撑起手中的油纸伞,将林诗雅拢在伞下,为她遮风挡雨。

雨滴打在伞面上,发出轻柔的声响,像一首动听的乐曲。

两人并肩而行,雨丝如雾,朦朦胧胧,将周围的一切都染上了一层柔和的色彩。

“诗雅,接下来,你打算怎么做?”慕容复的声音低沉而温柔,带着一丝询问。

“接下来的事情,恐怕,还需要你的帮忙。”林诗雅停下脚步,侧过头,看着慕容复,她的眼中闪烁着坚定和睿智的光芒,“你且看我如何……”

秋雨绵绵,洗刷着城镇的喧嚣,也洗涤着人们的心灵。

林诗雅在城镇学堂后院的一间简陋书房里,与几位年轻教师围炉而坐。

炉火噼啪作响,温暖着略显阴冷的房间,也点燃了年轻教师们心中的希望之火。

“诸位,乡村教育的落后,并非一朝一夕之功,也非一人之力所能改变。”林诗雅的声音清澈而坚定,在不大的房间里回荡,“但星星之火,可以燎原。只要我们齐心协力,就一定能改变现状,为孩子们创造更美好的未来。”

她取出自己亲手编写的教材,细致地讲解着其中的精妙之处,并分享一些新的教学方法。

年轻教师们听得聚精会神,时而低头沉思,时而相互探讨,眼中闪烁着求知的光芒。

他们被林诗雅的真诚和热情所感染,也为她渊博的学识和远见卓识所折服。

“林大人,您的这些方法,真是太巧妙了!学生受益匪浅!”一位年轻教师激动地说道,其他教师也纷纷点头称赞。

“诸位,我有一个想法。”林诗雅顿了顿,语气更加坚定,“我希望大家能将这些新的教学方法分享给乡村私塾的先生们,让更多的孩子受益。”

年轻教师们面面相觑,有人面露难色。

他们深知刘校长的为人,若是被他知道此事,定