，往往不如给学生更好的远景。

    大夏拥有世界顶尖的幼儿、小学、中学教育，但在高等大学教育这个阵地，却显得颇为薄弱。

    也有高净值高科技产业少的原因，毕竟教出来的人才在国内，自己所钻研的行业工资还没有进厂多，那有多少人愿意干？

    产业结构和环境待遇逼迫学生，要么选择出国拿高薪酬工作，要么在国内难受，或者转专业做其他的事。（未完待续）