方式寄语。

    取而代之的，是……

    一间略显拥挤的小教室，似乎是【稷下学宫】的某个角落。

    周思民院士穿着一件，沾满了各色粉笔灰的白大褂，正站在一块小黑板前。

    他的身前，围着几个看上去只有十几岁的少年少女。

    而他，这位平日里温文尔雅的学术泰斗，此刻竟是满脸通红，吹胡子瞪眼，指着黑板上的一行公式，唾沫横飞。

    “不对！你们这个关于‘量子泡沫’的推演，从根上就错了！引力常数在这里不能被视为一个恒定值！”

    一个剃着板寸头的少年，毫不畏惧地迎着他的目光，同样激动地反驳。

    “周老师！可是如果我们引入超弦理论的M膜作为变量，引力常数就必然会发生塌缩！这是基础！”

    “胡说八道！你们这是在搞学术玄学！”

    周思民院士气得，直接拿起板擦，作势要敲那少年的脑袋。

    争吵，辩论，面红耳赤，不亦乐乎。

    那股浓烈到几乎要溢出屏幕的、纯粹的学术探讨氛围，让所有观看者，都感到了头皮发麻。

    镜头一转。

    【希望之城】那充满了生命奇迹的生态园里。

    生物学院士陈景润，正带着一群稚气未脱的医学院大一新生，蹲在药圃田边。

    他没有戴手套，直接用手，从湿润的泥土里，拔起一株草药，将根茎上的泥土拍掉，递给身边的学生。

    “闻闻看，这是什么味道？再看看它的叶脉，记住它的触感。《本草纲目》不是让你们去背的，是让你们去用身体感受的。”

    他的声音温和而醇厚，充满了自然的智慧。

    画面不断切换。

    工程院的院士，满身油污地和学生们一起调试着一台新型的发动机。

    文学院的泰斗，在湖边的草地上，和一群学生席地而坐，为了一句诗的解释，争得不相上下。

    ……

    视频的最后。

    镜头稳定了下来。

    校长何宇，穿着一身最普通的白色休闲T恤，站在那片充满了未来感与勃勃生机的校园里。

    他的身后，是来来往往、脸上洋溢着自信与热情的学生。

    他微笑着，看着镜头，用一种平缓而真诚的语气，说出了那段，足以让全国所有高三学生和家长，彻底陷入疯狂的结束语。

    “在龙河大学……”

    “他们，不是高高在上的‘院士’。”

    “他们，只是你未来的，普通的、会和你一起讨论问题、甚至一起争吵的……”

    “老师。”

    视频到此，戛然而止。