正文 第五十章:新的攻击点:你们,能教好本科生(3 / 3)

    “我个人认为,这种‘精英科研’的模式,看似光鲜亮丽,实则是拔苗助长!”

    “它完全违背了教育的客观规律,它用空中楼阁般的科研梦想,牺牲了学生打基础的最宝贵的四年黄金时间!”

    “这不是在培养大师,这是在扼杀未来!它根本不适合本科阶段的基础教育!”

    最后这句话,他几乎是一字一顿地说出来的,每一个字都充满了“为国为民”的沉重使命感。

    这番话,太“正确”了。

    正确到无懈可击。

    它完美地利用了所有家长“望子成龙”和“害怕孩子走弯路”的普遍焦虑。

    这个全新的攻击点,不再纠缠于硬件或者师资这些可以被“打脸”的表面问题,它直指龙海大学教育模式的根基,诛心至极。

    专访视频一经放出,瞬间引爆。

    其杀伤力,远比之前那份苍白的“联合声明”要大上千倍万倍。

    网络上,舆论风向瞬间逆转。

    “卧槽,王主任说的……好像有点道理啊?”

    “对啊,我儿子就是个普通一本线的水平,他要是去了龙海大学,天天听院士讲天顶星科技,他能听懂吗?会不会四年下来啥也没学会,反而废了?”

    “细思极恐!这不就是把一群小学生扔进博士生课题组里吗?除了打杂还能干嘛?”

    “之前光顾着激动了,现在冷静下来一想,确实是个大问题。本科教育,打基础才是最重要的吧?”

    一场关于“本科教育究竟应该打基础还是搞科研”的全国性大辩论,再次被引爆,将刚刚登顶神坛的龙海大学,重新推上了舆论的风口浪尖。