行运算流水线，峰值度16亿次每秒。

与一台r-1型计算机并网联动，可以相对高效的执行人工智能体的训练任务。

这是一个独立运行的验证项目。

验证的目标很简单——通过实验证明，91ukong到底能不能通过自我训练，提高国际象棋的棋力。

具体实施过程是……

第一步，曲卓负责对硬件进行适配性升级，并搭建起软件环境。

随后，将零知识库的“悟空”

装载进“新家”

，并在评委会的监督下，录入国际象棋的执步规则和胜负评判标准。

第二步，选取十二名不会下国际象棋的学生。

教会游戏规则后，通过cray-1的十二个独立操作端，每人与“悟空”

对弈十局。

第三步，在r-1型计算机的主控下，cray-1型向量计算机的十二个条运算单元两两对弈，自行训练十天。

第四步，再次与十二名只懂得国际象棋基本规则的学生对弈。

并通过两次对弈结果，评判“悟空”

是否真的具备自行训练和学习的能力……

经过一周的准备，七月十四日实验第一步准备完成。

七月十五日上午八点半，七男五女十二名国际象棋菜鸡，在实验监督魏源会的旁观下，坐在了三一学院专用机房的计算机操作机位上。

事实证明，只掌握基本规则的悟空很菜，十二名学生同样很菜。

菜鸡和菜鸡互啄的过程很快，截止于中午十一点，共计一百二十次场对弈中，菜鸡悟空只在头三轮对弈中赢了十八场，从第四轮开始就再也没赢过。

18比1o2，人类菜鸡完胜。

很明显，在对弈双方都仅掌握最基本的游戏规则时，人类可以在对弈的过程中，通过思考和实践获得经验，并提高棋力，而悟空却不行。

实验第二步结束后，莫里斯教授专门给十二名学生开了个小会，向他们强调：这是一次科学实验。

为保证实验结果的准确性，请十二位同学在未来十天内，不要进行任何与国际象棋相关的学习和实践。

甚至，要尽量忘掉国际象棋。

避免自己无意识的思考，导致棋艺进步……

在莫里斯教授给学生们开会时，曲卓通过r-1计算机的指令端，向悟空下达了开始训练的指令。

随后跟大胡子啦碴，简直没眼看了的艾兹格打了个招呼，便理论上因为右脚的伤还未痊愈，脚步缓慢的走了。

名义上是回避，未来十天除非计算机组和悟空出现必须他出面解决的软硬件故障，都不会再进入专用机房。

实际上……这货出了三一学院，上了停在路边的罗浮35oo，一溜烟儿的离开了剑桥镇。

开车的是夏洛特，副驾驶坐着努力掩饰心中不满的戴安娜。

曲某人则大老爷似的占据了后座，美滋滋的等着去戴安娜的科勒恩公寓吃法式大餐

没错，尽管戴安娜付诸过努力，但依旧没甩开夏洛特……