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不然，就是吃公家的、喝公家的、用公家的，还拿公家的资源做人情。

至于弊端……他为什么给韩文泓和杨珍芳许下重诺？

只要那俩人立住了，

同时，你们的需求我兜底，你们的压力我来扛。要是还管不住手脚，就别怪我不留情面啦……

那些正式编制，技术岗没说的，考试选拔。行政岗从京城各大衙门里，捡有学历的和年轻的挑。

如此一来，起码能掌握一定的主动权。还能借助各大衙门的甄选机制，先排除掉部分臭鱼烂虾。

至于各衙门空出来的位置，就跟曲某人没关系了……

相比于计算机中心，一贯制学校的问题比较容易。

老师采用合同聘用制，工资高待遇好，但不是铁饭碗。医保和社保跟着基金会走。

一年实习，随后三年一签。到期后表现好的留下，表现不好走人。

至于学生……圣人不说了嘛，有教无类。

生源分两部分，一部分是全国范围内选拔的重点培养对象，衣食住行全部有补贴。

入学后什么都不用管，专心学习，别长歪了就行。

另一部分，设个入学考试，把压根就不学剔除掉，考试合格的学杂食宿往高里收。

一个个的不有能耐嘛，没长那么好的脑子，还想享受最好的教育资源，就要做好从钱上找齐的准备。

用收上来的钱去补贴那些有天赋的，海天基金还能少贴补一点。省出来的预算，投到偏远地区的教育中去。

人情难题，只靠老黎同志顶着不是长久之计。

各种“顾问团”啥的，不有一帮让人头疼的“老顽固”嘛，邀请上七八九十个副校长，门神似的往那戳成一排。

正好看一看，到底是礁石坚挺，还是海浪劲大。到底是东风压倒西风，还是西风压倒东风。

最后是两岸民间互助基金会。

这个没商量，提起刀，杀鸡儆猴……