p;“如此，可广纳寒门俊秀，破门第之限；储实务干吏之苗，解地方有司缺员之困。”

    苏泽设想的国子监预科，不仅仅是升入国子监的学堂，而是可以按照学员的个人发展，选择不同的发展方向。

    当然，这也是没办法的事情。

    实学不是科举的内容，如果没有这些“退路”，很多人未必会选择国子监预科。

    苏泽写完放下奏疏，大概知道这份奏疏的阻力来自哪里。

    首先就是礼部了，如今礼部尚书殷士儋，虽然和苏泽在一些问题上合作，但是殷士儋是心学大儒，自然不可能同意苏泽在国子监兴办实学。

    此外内阁四辅赵贞吉也和殷士儋一样，虽然赵贞吉是自己的姻亲，但是关系到学术这类的基本立场，赵贞吉也绝对不会顾惜这点情面的。

    此外户部怕是也不会愿意。

    国子监增设预科，虽然学社可以用国子监的旧学社，但是总要花费一笔银元的。

    这些开支都还好说，日后这些国子监预科生是什么待遇？

    如果和国子监生一样，朝廷也要发放廪禄的话，这就是多了一笔固定预算。

    如果朝廷不发银钱，那苏泽想要通过国子监预科来选拔寒门人才的计划就失败了。

    兵部和工部大概也会反对。

    升入武监和营造学社，这等于是从两部手里抢走了人才选拔权。

    这样一来，如果仅仅是靠自己，那必然要花费海量的威望点，才能推动国子监预科。

    苏泽夹起奏疏，既然是实学的事情，那就不能自己一个人费心，这“威望”自然也不能自己一个人花。

    如今朝中最热衷推广实学的人是高阁老，自己都已经递上这么好的方案了，那接下来推行的事情，就应该由高拱来办。

    苏泽夹着奏疏草稿，等天黑之后，就来到了高拱府上。