周六。

京城，央台第三演播室，直播顺利开始。

“观众朋友们，欢迎回到《教育解码》的演播室直播！”

主持人活力四射地进行着开场白导入。

“高中阶段的孩子们，身体发育完成，情窦初开。互相产生欣赏与爱慕之情，可谓是时常有发生。”

“但这样的情况，是否会造成孩子们在学习上的精力被分散，对成绩造成影响呢？”

“又或是说，有了新的动力，能够让孩子结伴而行，更加努力？”

“这一直是诸多家长与教育界专家们都争论不已的话题。”

“而无疑，孩子们在不成熟的时期过早步入亲密关系，若是缺乏师长的引导，难免会误入歧途，或者让自己受到伤害。”

“因此，本期的教育解码，就将关注三所学校中对于学生早恋情况的处理方式，进行对比！”

随后，主持人顿了顿，侧过身子，将观众的视线们引导到身后的四位嘉宾身上。

常驻的三位嘉宾，人选并未改变。

但眼尖的部分观众却能发现，王成芳教授的鬓角多了几缕白发。

可见这一周她脑内经历的风暴有多么猛烈，已耗心神精血。

就算是此刻，她也是一副冥思苦想的忧愁表情。

显然她的思考还并未得出结论。

“今天我们请到演播室中的特约嘉宾，是来自启新实验中学的赵庆荣校长！”

赵庆荣校长依旧是那副标志性的和事佬笑容，站起身对着观众打了个招呼。

但今天，他的表情中却是多了一分自信。

有了关校长亲自指导提供方案，他这次有把握，自己的启新实验中学在这个主题下的措施将不会输给任何一所学校。

一如既往的嘉宾介绍与打招呼环节结束之后，主持人继续推进节目：

“那么就跟随我们的镜头，关注一下各所学校之中，确认情侣关系或者疑似早恋的孩子们，相处的模式吧。”

“第一所学校，衡河中学！”

主持人伸手指向大屏幕，随后画面一转。

衡河中学这样的高考工厂之内，当然没有“浪漫”的空间与时间。

要在这里发生早恋，说实话，简直跟天方夜谭一般。

所谓早恋情侣之间的相处，也只不过是夹缝之中的喘息。

本次直播画面的主人公，自然是之前出现过的周叙白与陈曦两位。

周末的午后，老图书馆的深处。

两张旧书桌拼在一起，上面堆满了试卷和习题册。

每个周日，他们会按照陈曦与教导主任之间的约定，上午帮忙收拾这里的卫生，下午则是把这里当成两人独有的自习室。

虽然被节目组冠以早恋情侣的名号，但此刻的画面中没有情话，没有触碰，只有两人笔尖不断书写的沙沙声。

只有在偶尔，两个人会互相讲解一下习题。

周叙白会给陈曦讲数学，而陈曦则会分享自己的英语笔记。

比起所谓的“情侣约会”，这只是简单的一起读书而已。

却也是两人在这绝望环境下难得的扶持与慰藉。

看到这一幕，演播室内的王成芳教授，不禁咬紧了牙关。

程明光，凭什么？！

凭什么这就能被认定为早恋的？

这一周之内，王成芳已经托衡河中学的心理辅导老师陈宇辉，提前了解了这两个孩子的结局。

毫无疑问。

停课。

而且在上周直播之前就已经停课了。

这样的相处模式，程明光那家伙凭什么要打断，要干扰？

而就在王成芳心中怒火愈演愈烈的同时，画面还在继续播放。

两人互相之间有了这样稳定可靠的学习伙伴，取得的效果当然是显著的。

画面一转，周一晨会上例行的表彰大会。

有了陈曦的帮助，上周周考英语成绩显著进步的周叙白，被叫上台做“经验分享”。

他站上台，

他拿着稿子，照本宣科的念了一堆套话。

毕竟那稿子是老师亲自审过的，内容无非也就是多做题，多记单词而已。

他也一向如此，接受现实，不对这不合理