样夸赞，毫无疑问，让他内心充满了高兴和自豪。

此刻也是清咳一声，让自已保持一贯的沉稳，自谦起来：

“关校长真是过誉了。”

“耿教官是一位优秀的退伍军人，执行感强，责任感重。”

“他肯做出改变，主要也是他自已肯思考。”

“我们学校还是在探索，还有很多需要向劳芳中学学习的地方啊！”

而听着两位校长的花式互夸。

王成芳教授，眼神确实无法从屏幕上定格的最后一幕挪开。

那是耿教官与雷涛一起商量出来的手写乐谱。

心中不免回荡起混杂着羡慕与悲哀的情绪。

多好啊，握手言和，师生融洽，未来可期。

但是，这样的一幕，永远不可能发生在她的衡河中学了。

而她最终也什么都没说，只是微微摇了摇头。

刘继发教授推了推眼镜，对两位校长的话语，作出补充：

“还有还有一个角度，我之前没有提到。”

“现在启新实验中学的例子，还能告诉我们一件事：先进的教育理念，并非一定要在完美的土壤中才能发芽。”

“即便是在这样强调纪律和服从的环境里，只要赵校长这样的领导者有决心，执行者有责任感……”

“劳芳模式的种子，同样可以找到缝隙生长出来。”

“在这方面我可得好好表扬一下赵庆荣校长了。”

“能将关校长的理念，应用到客观条件完全不同的环境下。”

“还能取得这样的积极变化，显然是具有非常重要的参考意义。”

“在这方面，你的贡献，可能不比关校长这个提出者要小啊。”

这样一幅花式夸夸，就算是赵庆荣校长都有些耐不住了。

如同之前的关校长一般，也是一边自谦，一边向主持人投来了求救的目光。

而后者也是心领神会。

立马开始引导起节目进程：

“那么接下来。就请让我们一起关注，备受瞩目的劳芳中学的画面！”

“三所学校之中，唯一的民乐团，其参演准备又是什么样的景象呢？”

画面一转。

劳芳中学的乐团，是在观众们的瞩目下一步一步建立起来的——

社长3077，民乐社团。