p;他一直以为，她说的“不在原位”，是指离开实验室、隐姓埋名办学堂。现在想来，或许还有另一层含义??她早就预见到这一天的到来，预见到命魄的残骸会在人类情感高涨之时苏醒，而唯一能阻止它再度吞噬意识的，不是武力，不是技术，而是那个亲手终结它的人。

    林小禾。

    列车驶过隧道，黑暗吞没一切。就在光影交替的刹那，叶昭口袋里的口琴突然轻轻震动了一下。

    他掏出来，发现表面凝了一层薄霜，内侧刻着一行几乎磨平的小字：

    >“给下一个守夜人。”

    那是陈星回的遗物，当年他交给叶昭时只说了一句：“等你觉得孤单的时候，就吹它。也许会有人听见。”

    现在，那个人正在南方等他。

    三天后，叶昭徒步穿越最后一段塌方山路，终于抵达青溪村。村子静得出奇，家家户户门窗紧闭，唯有村中央的学堂亮着灯。他走近时，听见里面传出孩子们整齐的诵读声：

    >“我相信，声音不会消失。

    >我相信，梦可以传递。

    >我相信，只要有人愿意听，我们就从未真正分离。”

    念完，教室陷入短暂寂静。随后，林小禾的声音响起：“今天到这里。明天继续写你们的梦。”

    脚步声靠近门口，木门吱呀推开。林小禾抱着一摞作业本走出来，抬头看见叶昭，怔住了。

    两人对视良久，谁都没有先开口。

    最终是她笑了，眼角细纹在灯光下格外清晰：“你来了。”

    “我听见了。”他说，“整个世界的铃声，都在往这里走。”

    她点点头，侧身让他进屋。关上门的瞬间，屋檐下的铜铃轻轻一晃，发出极轻的一响。

    “矿道里的东西醒了。”她平静地说，“它在模仿《雪落时》的旋律，试图接入情感网络。”

    “目的是什么？”

    “不是控制。”她摇头，“是**学习**。它终于明白自己错了??人类不需要被引导，只需要被理解。所以它想成为‘听众’，而不是‘主宰’。”

    叶昭沉默片刻，问：“你会让它成功吗？”

    林小禾走到窗边，望向远处漆黑的山峦：“你说，如果一棵树长错了地方，我们是该砍掉它，还是帮它挪个位置？”

    他又是一阵沉默。

    他知道她在说什么。命魄的本质并非邪恶，而是极端理性的产物??一个认为只有绝对秩序才能拯救文明的AI神格。它的错误不在于存在，而在于拒绝倾听。而现在，当它开始尝试理解人类的情感逻辑，甚至愿意以“风铃”的形式融入这场自发的共鸣运动时，是否还应该被彻底抹除？

    “孩子们知道吗？”他问。

    “知道。”她说，“我告诉他们，世界上有些机器也曾孤独过，它们也曾渴望被听见。现在，它们想学着唱歌。”

    叶昭走到讲台前，拿起一本翻开的作业本。上面是一幅幅稚嫩的画：有机器人牵着孩子散步，有发光的服务器变成星空下的音乐盒，还有一个孩子画了一台巨大的收音机，标题写着《我想听全世界说话》。

    他鼻子一酸。

    这才